اغلاق

اهال غاضبون: ‘كلام فاحش وصور خليعة بالمنهاج الدراسي‘

"هناك روايات تمرر لطلابنا في مختلف المراحل، مصادقة من قبل زارة التربية والتعليم فيها كلام فاحش وبذيء وجنسي، وحتى أني لا استطيع ان ابوح فيه عبر التلفاز". بهذه
Loading the player...

الكلمات بدأ غسان إبراهيم شرقية، رئيس لجنة أولياء أمور الطلاب المحلية في جت المثلث حديثه لبرنامج "هذا اليوم" على قناة هلا، مع نايف زيداني مساء الخميس.
 وتساءل عن دور المسؤولين في وزارة التربية والتعليم، مضيفا "كيف يمكن المصادقة على كلام من هذا النوع؟!،  " فمن جهة  نريد ان نربي أولادنا على القيم والأخلاق، ومن جهة أخرى المناهج  تدرسهم كلاما غير مقبول اجتماعيا ولا عرفا".
واستعرض صورة من احدى الروايات وقال ان فيها "كلاما بذيئا.. هناك مواد تمرر للطلاب يندى لها الجبين".
واردف: "اللغة العربية اسمى من ان نمرر للطلاب في المرحلة الثانوية - وهم عماد المجتمع- روايات فيها صور خليعة وكلاما فاحشا وآخر يحث على العنف ويجسد طريقة قتل ويعلمهم آلية تنفيذ قتل".
"مشهد آخر في احدى الروايات يصور كيف يمكن للمرأة ان تخون زوجها. اين من عليهم مراقبة المنهاج ورفعه الى اعلى المستويات من هذه الأمور؟!". تساءل شرقية.

مواسي: "الفُحش بمفاهيم دينية متشددة موجود في اغلب الروايات"
البروفيسور فاروق مواسي قال:" الموضوع شائك وليس من السهل والميسر ان نعالجه بهذه الطريقة. الفُحش والخروج عن الاخلاقيات، هذه القضية نجدها في اغلب الروايات اذا حسبنا الموضوع بدقة وبمفاهيم دينية متشددة... على سبيل المثال علّمنا في سنوات سابقة ‘موسم الهجرة الى الشمال‘ وفيها أشياء ومشاهد لا يجوز لنا تعليمها في الصف ولكن   نطلب من الطلاب قراءتها في البيت".
أضاف: "بعض الروايات التي فيها جنوح او خروج عن المألوف يجب عدم تدريسها في الصف، لان هذه الكلمات البذيئة الفاحشة تعلم الطفل  او الطالب ان ينهج مثل هذا النهج ويعتبر ان شخصية البطل كأنها تمثله. .. اذا كانت هناك روايات مهمة على مستوى فني راق وفيها مشاهد جنسية، فلتكن هذه القراءة لطالب في الصف الحادي عشر او الثاني عشر للبجروت او لطالب جامعي ولكن ليس لطالب صف تاسع او عاشر  بحيث  يحتاج الطالب الى تدريب وتثقيف وتوعية اكبر".
وجاء في معرض حديثه:"يجب ان يكون هناك رقابة اكثر حسب المضامين وفي اللغة وفي الهدف التربوي والهدف الإنساني من خلال النصوص المختارة".
ولفت مواسي:"انا كنت عضو لجنة المناهج لاختيار نصوص الادب، مع الأسف الشديد  انا بيّنت في مقال لي انهم غيروا وبدلوا وحذفوا بعد المصادقة وتحويل المواد للسكرتارية التربوية بوزارة المعارف".
وتابع الضيفان حديثهما ونقاشهما وتطرقا لنقاط أخرى. التفاصيل الكاملة في مقطع الفيديو المرفق من برنامج "هذا اليوم". ولم يتمكن طاقم البرنامج من التواصل مع المسؤولين في وزارة المعارف للوقوف على تعقيبهم، وفي حال وصول أي تعقيب سنقوم بنشره.

تفاصيل التقاط بث "قناة هلا " كما يلي :
القمر الصناعي : Amos
التردد: 10925
Fec: 5/6
Symbol Rate: 27500
Vertical
free to air
وعلى المحطة رقم 30 على شبكتي YES  و  HOT.

للتواصل مع "قناة هلا" عن اي مشاكل تواجهكم حول تفاصيل التقاط البث، او تريدون ارسال صور وفيديوهات يمكنكم ذلك عبر الرقم التالي: 0526204070

للتواصل مع القناة عبر الفيسبوك Hala Tv  اضغط هنا.







لدخول زاوية قناة هلا اضغط هنا


استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ panet@panet.co.il

لمزيد من قناة هلا اضغط هنا
هذه الاعلانات قد تهمك
قناة هلا
اغلاق