اغلاق

النائب غطاس: تطورات بقضية المعلمين العرب في الجنوب

وصل لموقع بانيت وصحيفة بانوراما بيان من المكتب البرلماني للنائب د. باسل غطاس حول تطورات في قضية المعلمين العرب من الشمال الذين يعملون في النقب . وجاء في البيان:

" في متابعة مستمرة لقضايا المعلمين العرب من الشمال الذين يدرسون في النقب اجتمع النائب عن التجمع الوطني الديمقراطي في القائمة المشتركة د. باسل غطاس مع المسؤولين في وزارة المعارف بمشاركة أيال رام المسؤول عن إدارة شؤون المعلمين في الوزارة وعبدالله خطيب مدير المعارف العربية وعوفر هان مدير مكتب وزير المعارف. وهو الاجتماع الثالث الذي يعقد بين غطاس والوزارة في هذا الصدد بهدف الشروع في حل قضية المعلمين والمعلمات في الجنوب.
وقد عرض النائب غطاس حقيقة واقع المعلمين والمعلمات العرب من  الشمال  الذين يعلمون في مدارس النقب والبالغ عددهم أكثر من 1400، تبين ان حوالي 600 منهم يتقدمون بطلب للانتقال لأماكن سكناهم في الشمال سنويا. واوضح غطاس ان هؤلاء المعلمين والمعلمات لا يحصلون على مستحقات ملائمة للتعويض عن السفر والإقامة من جهة، والأنكى أنهم بعد سنوات من الخدمة طويلة في التعليم وعندما يحاولون العودة للشمال يتعرضون لحالة من الغموض ولا يعرفون من ينتقل وعلى أي أساس وكيف يتم التدريج وما إلى ذلك.
وطرح غطاس جوهر المشكلة وهي أن هنالك نظامين منفصلين داخل الوزارة، "نظام انتقال" المعلمين "ونظام للتوظيفات" حيث أن نظام لانتقال يُغلق في موعد 31.8 من كل عام، بينما التوظيفات المرتبط بعدد الطلاب في كل مدرسة يستمر بعد ذلك بكثير، وهكذا يتم على أرض الواقع تجنيد وتوظيف معلمين من الخريجين الجدد بعد موعد افتتاح السنة الدراسية  1.9 وحتى نهاية شهر أُكتوبر بحجة أن هناك ساعات تعليمية متوفرة وغير مستغلة في الوقت الذي به يعاني المعلمين القدامى  وذوي الأحقية في الانتقال بحجة اغلاق موعد "نظام الانتقال". الامر الذي يفتح باب كبير وخطير للتعيينات  بحسب المحسوبيات والوساطات  والعلاقات الشخصية وتدخل جهات خارجية لا علاقة لها بالحرص على مستوى التربية والتعليم في مدارسنا.  وتقدم غطاس خلال الاجتماع برؤيته حول الحل الجذري الذي يكمن في أن تُغلق كل مدرسة عدد الطلاب النهائي فيها مع بداية السنة الدراسية تزامنًا مع انتهاء "فترة الانتقالات" بحيث يكون معروفا كل احتياجات المدرسة من وظائف معلمين قبل إغلاق منظومة الانتقالات وهكذا يتاح لعدد أكبر من المعلمين الانتقال للتعليم بالقرب من أماكن سكناهم الأصلية.
كما وطالب النائب غطاس بإعطاء المحفزات المادية لكي يتم استيعاب معلمين متفوقين من الشمال في النقب وكذلك تغطية كاملة لتكاليف الإقامة والسفر للمعلمين. وكذلك طالب بأن يكون لكل معلم/ة زيادة نقاط سنوية عن كل سنة تعليم في الجنوب إضافة لنقاط الأقدمية. 
وبعد نقاش واستيضاح تفصيلي لكافة جوانب هذه القضية وتعقيداتها أتفق أن  يقوم طاقم الوزارة بتقديم التوصيات المطلوبة لحل المشكلة. وصرح النائب غطاس بأنه سيواصل متابعة الموضوع خلال الأشهر القادمة وسيراقب عن كثب عمليات الانتقال في السنة الدراسية القادمة " .

بإمكان متصفحي موقع بانيت إرسال أخبار وصور لنشرها في موقع بانيت مجانا على البريد الالكتروني :panet@panet.co.il



لمزيد من الاخبار المحلية اضغط هنا

لمزيد من اخبار محلية اضغط هنا
هذه الاعلانات قد تهمك
اقرا ايضا في هذا السياق:
اغلاق