اغلاق

فعاليات ومشاريع هادفة في بستان المفكّر الصغير- بهران بعيلوط

بادرت مربّية بستان المفكّر الصغير- بهران في قرية عيلوط رباب أبو راس، ومعها كادر العمل في البستان إلى تبنّي مجموعة مشاريع هادفةٍ وعمليّةٍ تهدف إلى خلق
Loading the player...

بيئةٍ تعلّميّةٍ لدى أطفال البستان، وذلك بالانسجام مع مبادئ التعلّم ذي المعنى، إذ دمجت في أحد مشاريع البستان المركزيّة وهو مشروع "قريتي عيلوط تهمّني" بين التعلّم والتجربة الذاتيّة والربط بين المعلومات والطفل وبيئته الشخصيّة ومعرفته السابقة . وقد فعّل المشروع أطفال البستان ضمن فعّاليّات شتّى، وتضمّنت عملًا فرديًّا بعضه في البستان وبعضه الآخر في البيت، وتضمّن جانبًا جماعيًّا ينطوي على مشاركةٍ بين الأطفال في البستان، وبعضه الآخر ينطوي على مشاركةٍ فاعلةٍ بين الأطفال وأولياء أمورهم. تزامن العمل في البستان مع تواصلٍ مكثّفٍ مع أولياء أمور الأطفال الذين أبدوا مسؤوليّةً كاملةً تستحقّ التقدير والشكر، فكان تعاونهم عاملًا من عوامل إنجاح المرحلة الأولى من المشروع الذي ينتقل خلال هذه الفترة إلى مرحلته الثانية.

تحضير موادّ نظريّة وتصوير معالم قرية عيلوط التراثيّة
بناءً على خطّة العمل التي صاغتها مربّية البستان المربّية رباب أبو راس، قام معظم الأطفال بتحضير موادّ نظريّة وتصوير معالم قرية عيلوط التراثيّة وبدأوا بصيرورة توثيقٍ ميدانيٍّ لتلك المعالم التي وجدت حيّزًا لها في البستان من خلال مشروع مجسّم قرية عيلوط التراثيّة الذي يشترك الأطفال في إعداده. بادرت مربّية البستان إلى تحديث البستان من خلال إعادة صياغة تجهيزاته وهيكله الداخليّ والخارجيّ كي ينسجم مع حاجاته الراهنة ويهيّئ للأطفال مجالًا لممارسة التعلّم ذي المعنى بشكلٍ أفضل وأكثر تفاعلًا. كان من ضمن تلك التحديثات تزويد البستان بعارض رقميٍّ حديثٍ متطوّرٍ ثلاثيّ الأبعاد، وبناء زاويةٍ هادئةٍ للمطالعة والقراءة وأخرى للفنون والمجسّمات، وغير ذلك من الترتيبات التي تضمن للأطفال متعةً وتعلّمًا هادفًا ذا معنى.
وجّهت المربّية رباب أبو راس وبالأصالة عن طاقم العمل في بستان بهران- عيلوط وأولياء أمور الأطفال شكرها لكلّ الوفد الضيف الذي زار البستان مؤخّرًا، وعلى رأسهم المفتّشة السيّدة إخلاص سيّد أحمد، والتي بادرت لعقد زيارات في بساتين القرية للانكشاف على العمل التربويّ في كلٍّ منها، وذلك لتحقيق العمل التربويّ الفعّال المعتمد على التعلّم ذي المعنى والمبنيّ على أسس منهجيّة وبنية تقويميّة سليمة.


مجموعة صور من الفعاليات




استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ panet@panet.co.il

لمزيد من الناصرة والمنطقة اضغط هنا
هذه الاعلانات قد تهمك
الناصرة والمنطقة
اغلاق