بلبلة في المدارس بسبب الكورونا - د. اثار حاج يحيى: ‘ يجب أن ننتقل الى التعليم عن بعد ‘

للفيروس ، من خلال تسجيل حالات مؤكدة جديدة ، وهو الامر الذي حدا بمدراء المدارس الى اغلاقها ، بحسب تعليمات الحكومة . ويعيش الاهالي ، الطلاب والمعلمون ، في دوامة قلق مزدوج: قلق خسارة المواد التعليمية خلال العام الدراسي وقلق العدوى بفيروس كورونا.
وقد صرحت الباحثة والاكاديمية د. اثار حاج يحيى لقناة الوسط العربي – قناة هلا :"ما نحتاج الان هو الانتقال الى التعليم عن بعد في المدارس التي أغلقت ، والتعليم عن بعد يقتضي تجهيز مدارسنا وطلابنا ومعلمينا بمهارات ومعرفة يتطلبها هذا النوع الخاص من التعليم ، والواقع الذي نعيشه يثبت أننا نفتقر الى هذه الجاهزية ، خاصة اذا تحدثنا عن البنية التحتية التي تتيح إمكانية الاتصال بالانترنت بشكل جيد وغياب في بعض المنازل أجهزة الحاسوب أو ربما عدم الاكتفاء بجهاز واحد اذا كان هناك أكثر من طالب في نفس البيت . وبالتالي نحن بحاجة الى إعادة تجهيز هذا المدارس والطلاب " .
" الكورونا تسببت في اتساع الفجوة بين الوسطن العربي واليهودي "
وحول حالة البلبلة والارباك في المدارس العربية وخاصة في القرى غير المعترف بها في النقب ، أوضحت د. اثار حاج يحيى لقناة هلا :" يجب أن نبدأ بوضع خطوات وقرارات وزارية واضحة غير ضبابية وبعيدة عن التخبط ، وأن تكون خطوات مدرسة وجدية وعملية تتيح تخطي هذا الوضع أو تقليص الفجوة الناتجة عن الكورونا والتعليم بعد ، هذه الفجوة بين الطبقات الاجتماعية المختلفة والتي لاحظناها في نتائج امتحان البيزا الأخير ، التي كانت الوسطين العربي واليهودي ، وكانت بين الطبقات الاجتماعية المختلفة . وفي ظل الكورنا فان التطلعات المستقبلية تشير الى أن هذه الفجوة سوف تتسع ، ومن الواجب وضع خطوات عملية فورية في الوزارة تدرس هذه الفجوة وتقوم على تقليصها ومنع توسيعها " .
" أي قرار وزاري يجب أن يراعي المجموعة التي يتعامل معها "
واردفت د. اثار حاج يحيى بالقول لقناة هلا :" أي قرار وزاري يجب أن يراعي المجموعة التي يتعامل معها ، أن يراعي الاختلافات بين المجتمعات والمجموعات التي تشكل المجتمع الإسرائيلي ، وللأسف ما نشهده مؤخرا أن هذه القرارات الوزارية لا تراعي هذه المميزنات الخاصة وبالتالي تكون القرارات موجهة لوسط معين وهو الوسط اليهودي غالبا ، ولا تكون مناسبة للأوساط الأخرى " .
وأكدت د. اثار حاج يحيى لقناة هلا ان "التكنولوجيا والأدوات الرقمية المحوسبة تتيح لنا العديد من الإمكانيات ، وبالتالي يجب ان نتعلم كيف نستثمر ونستغل ههذ المكانيات المتاحة لنا وأن نوظفها في الحقل التعليمي ، ليس فقط في ظل الكورونا بل في المستقبل أيضا " .
لمشاهدة المقابلة كاملة اضغطوا على الفيديو أعلاه .
استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ panet@panet.co.il
- ‘جدائل الروح‘: حكايات ترويها ريشات وألوان فنانين من انحاء البلاد بمعرض في الناصرة
- لمحبي علم الفلك: تعرفوا على مركز الفضاء في يركا
- الاستاذ نزار جبارين وموهبتان واعدتان ضيوف ‘على الموعد‘
- عناوين تصدرت بانيت مع عماد غضبان محرر في موقع بانيت
- المربية انديرة بيادسة : ‘ الطلاب يحتاجون فسحة للجانب الاجتماعي بعد عودتهم ‘
- اعادة لحلقة جديدة من ‘سهرانين مع لينا فاعور‘ على قناة هلا
- اعادة لحلقة جديدة من برنامج 'ع الموعد مع ميعاد'
- سعيد ياسين يتحدث عن الشؤون السياسية
- نايف الزيادنة يتحدث عن اخر التحقيقات في مأساة حورة
- شيرين ناطور الحافي تحصد وسام المروءة من مركز بيرس